• Dostępność nauczycieli w roku szkolnym 2024/2025

      • Dostępność 2024-2025 docx

                                                                                     publ. Emilia Rydzewska

          • Mapa Karier - zajęcia informatyki

          • Nowa galeria Mapa Karier - zajęcia informatyki została dodana do albumu fotograficznego

            (fot. i publ. - K. Sawicka)

            Pod okiem pani Katarzyny Sawickiej, uczniowie klas 5-8 wzięli udział w niezwykle inspirujących zajęciach informatycznych. Ich celem było odkrycie własnych predyspozycji zawodowych i zaplanowanie przyszłej ścieżki kariery.

            Wykorzystując interaktywną stronę „Mapa Karier”, uczniowie wpisywali swoje preferencje, zainteresowania i umiejętności. Dzięki temu mogli poznać różnorodne zawody, które pasowały do ich profilu. Każdy uczeń miał możliwość dogłębnego zapoznania się z charakterystyką wybranego zawodu. Mogli dowiedzieć się, jakie kompetencje są niezbędne do jego wykonywania, na czym polega codzienna praca, jakie są ścieżki kariery oraz które przedmioty szkolne warto zgłębiać.

            Dodatkowo, uczniowie analizowali rynek pracy oraz potencjalne zarobki, co pozwoliło im na realistyczne spojrzenie na przyszłe możliwości. Proces ten sprzyjał autorefleksji i głębszemu zrozumieniu własnych mocnych stron oraz zainteresowań.

            Po zakończeniu analizy, uczniowie dzielili się swoimi odkryciami z rówieśnikami, co prowadziło do owocnych dyskusji i wymiany cennych wskazówek. Wielu uczniów otrzymało konkretne porady dotyczące wyboru dalszej ścieżki edukacyjnej i zawodowej, co z pewnością pomoże im w podejmowaniu świadomych decyzji dotyczących ich przyszłości.

          • 🤸‍♀️🏃‍♀️🏀OGÓLNOPOLSKI INNOWACYJNY PROJEKT EDUKACYJNY "Zdrowe życie i pierwsza pomoc" (II edycja)-Klasa 3A; p. I. Albińska II-III 2025 r.

          • Rusz się! Cel ogólny: Rozwijanie sprawności fizycznej i promowanie regularnej aktywności ruchowej. Cele szczegółowe: Uczeń: • Rozumie znaczenie aktywności fizycznej dla zdrowia. • Potrafi wymienić różne formy aktywności fizycznej. • Współpracuje z innymi uczniami podczas zajęć. Aktywność fizyczna jest kluczowa dla zdrowia i samopoczucia. Regularne ćwiczenia pomagają wzmocnić mięśnie i kości, poprawiają krążenie, zwiększają odporność organizmu i poprawiają nastrój. Ważne jest, aby codziennie podejmować różne jej formy np. bieganie, jazda na rowerze, taniec czy gry. Nauczyciel podsumowuje zajęcia pytając uczniów o ich wrażenia i odczucia związane z aktywnością. Uczniowie dzielą się swoimi refleksjami na temat zajęć. Pani Iza na lekcjach W-F podkreśla znaczenie regularnej aktywności fizycznej i zachęca uczniów do codziennego ruchu. Projekt realizuje: p. I. Albińska w klasie 3 A

          • TO WIOSNA! Nasze wystawy prac i dekoracji wiosennych w świetlicy i w salach lekcyjnych- Klasy I-III

          • Co to za pora roku? Zielone wszystko wokół, kwiaty na łące kwitną, choć czasem jeszcze zimno… Ptaki wracają z dala, słonko mą twarz opala i tylko narzekają, ci co alergię mają! Co to za pora roku? Zielone wszystko wokół, kwiaty na łące kwitną, choć czasem jeszcze zimno.. Ptaki wracają z dala, słonko mą twarz opala i tylko narzekają, ci co, A PSIK!!! To Wiosna! To Wiosna! Nadzieje radosna. Kolorów paleta i promień słońca w nas.  Co to za pora roku, gdy śpiewa wszystko wokół ? Szpak, sójka i kukułka, skowronek i jaskółka. Żaby znów są na łące, a motyl na mej rącze i tylko narzekają, ci co alergię mają. Co to za pora roku, gdy śpiewa wszystko wokół ? Szpak, sójka i kukułka, skowronek i jaskółka. Żaby znów są na łące, a motyl na mej rącze i tylko narzekają, ci co... A PSIK! panirytmika.pl TO WIOSNA! https://youtu.be/BilOKNegjEo?feature=shared

          • Powitanie WIOSNY 🌷🌷🌷„Zielony dzień” 🌱🐞🍏w klasach 1-3

          •       21 marca to kolejna wyjątkowa data w kalendarzu naszej szkoły. Uczniowie klas 1-3 czekali na ten dzień z niecierpliwością, bo wiedzą, że w tradycji szkoły Pierwszy Dzień Wiosny obchodzony jest w niecodzienny sposób. Tego dnia każda klasa zaangażowała się w pełni, aby zaprezentować się jak najlepiej. Były wiosenne stroje, fryzury, kolorowe skarpetki, uprawy i dekoracje sal, a  na korytarzach od rana kolorowo niczym na wybiegu modowym. Ciekawym punktem wiosennego programu było rozstrzygnięcie konkursu na najciekawszą fryzurę.  Były słodkie upominki za kreatywność i szaleństwo w realizacjach.  Na zakończenie dnia spędziliśmy przerwę z muzyką, pląsami i śpiewem. Mamy nadzieję, że powitana przez nas wiosna będzie radośnie rozpieszczać nas wszystkich słoneczną pogodą.

                 Dziś obchodziliśmy nie tylko Pierwszy Dzień Wiosny.  21 marca obchodzimy Dzień Kolorowej Skarpetki, który jest symbolem solidarności z osobami z zespołem Downa. Uczniowie klas 1-3 mieli dodatkowo DZIEŃ SZALONEJ FRYZURY! To wyjątkowa okazja, aby dać upust swojej kreatywności i wyrazić siebie w najbardziej oryginalny sposób. Włosy stały się prawdziwym dziełem sztuki. Ekperymentowaliśmy z kolorem, kształtem i dodatkami.  Od wstążek, cekinów, po kolorowe spinki, kwiaty i inne akcesoria. Im bardziej oryginalne, tym lepsze! Brawa należą się również Rodzicom, którzy zadbali o szczegóły podczas przygotowań kreacji i fryzur tego pięknego poranka.  Jak zwykle efekty powalają i wprawiają w zachwyt. To czas, aby powitać wiosnę w pełnym blasku- kolorowo, radośnie i z uśmiechem! Wszyscy możemy tego dnia ubrać się w jasne, wiosenne barwy, a nasze stopy mogą ozdobić dwie różne, kolorowe skarpetki, które symbolizują akceptację i wsparcie dla różnorodności. Niech ten dzień będzie pełen pozytywnej energii, kreatywności i wzajemnej otwartości.

            Organizatorzy: J. Siedlecka, J. Modzelewska; Realizacja: Nauczyciele klas I-III, Rodzice, Uczniowie :) 

            WSPANIAŁE  WYDARZENIE !!!   Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć:)

                               Na filmiku: KLASA 2B w kolorowych skarpetkach

        • DZIEŃ ŚWIĘTEGO PATRYKA - II EDYCJA TALENT SHOW
          • DZIEŃ ŚWIĘTEGO PATRYKA - II EDYCJA TALENT SHOW

          • 17 MARCA 2025 
            Z OKAZJI 
            DNIA
            ŚWIĘTGO PATRYKA 

             

            W NASZEJ SZKOLE ODBYŁA SIĘ
            II EDYCJA TALENT SHOW  

              II Edycja Talent Show - skierowana była
            do wszystkich uczniów klas 4-8,
            którzy chcieli zaprezentować swój talent,
            szczególnie w kategorii piosenkiw języku obcym.
            Uczestnicy mogli zaprezentować się indywidualnie lub grupowo.  
            Uczniowie klas, którzy mieli swoich przedstawicieli
            w Talent Show brali udział jako publiczność,
            kibicując swoim faworytom.
            Widownia oklaskami zachęcała uczestnikówdo śpiewania
            i pokonywania stresu związanego z występem. 
            Dodatkowo było wybrane jury, w skład którego weszli
            żołnierzez Grupy Batalionowej Nato
            ze Stanów Zjednoczonych
            oraz pani dyrektor Magda Gentek i Emilia Rydzewska
            a także nauczyciel języka angielskiego pani Edyta Barwikowska.

            Przed występami naszych uczniów
            w piesence "The Greatest Show"  zaprezentował się CPT Christopher Corso.
            Natomiast na zakończenie PFC Esther Anderson
            zaśpiewała piosenkę "Wanted dead or alive",
            a na gitarze zagrał SPC Trevor Ramoska.

             

            DZIĘKUJEMY WSZYSTKIM UCZESTNIKOM ZA WSPANIAŁE WYSTĘPY
            i JUŻ TERAZ ZACHĘCAMY DO ĆWICZENIA SWOICH TALENTÓW,
            ABY MOŻNA BYŁO JE ZAPREZENTOWAĆ W PRZYSZŁYM ROKU :)

             

          • Kierunki polityki oświatowej państwa realizowane przez nauczycieli klas I-III w roku szkolnym 2024/2025- edukacja obywatelska i prozdrowotna

          •     Kierunki polityki oświatowej państwa realizowane przez nauczycieli klas I-III w roku szkolnym 2024/2025 koncentrują się między innymi na nowoczesnym podejściu do edukacji obywatelskiej i prozdrowotnej i uwypukleniu funkcji uczenia się przez całe życie. Program Edukacyjny ,,Ratujemy i Uczymy Ratować" pomaga w ciekawy i przystępny sposób uczyć najprostszych zasad udzielania pierwszej pomocy od prawidłowego wezwania pomocy po najprostsze czynności wykonywane przy osobie poszkodowanej. Celem jest wdrażanie wiedzy i wyrabianie nawyków u dzieci młodszych oraz nabywanie chęci i odwagi do udzielenia pierwszej pomocy. Uczniowie i nauczyciele odebrali podręczniki do nauki w zakresie udzielania I pomocy przedmedycznej. BRAWO !

          • Program Edukacyjny ,,Ratujemy i Uczymy Ratować"- szkolni koordynatorzy: p. B. Romankiewicz, p. I. Albińska

          •       Zadaniem nauczycieli przeszkolonych w Programie jest prowadzenie zajęć z pierwszej pomocy dla dzieci z klas I-III. Dzięki przeszkolonym nauczycielom dzieci uczą się najprostszych zasad udzielania pierwszej pomocy: od prawidłowego wezwania pomocy przez telefon, po najprostsze czynności wykonywane przy osobie poszkodowanej. Celem takiego szkolenia jest przede wszystkim wdrażanie wiedzy i wyrabianie nawyków u dzieci młodszych oraz nabywanie chęci i odwagi do udzielenia pierwszej pomocy. Po zakończonym cyklu zajęć – minimum raz w roku szkolnym- nauczyciel wypełnia Kartę Przeprowadzonych ZajęćJest to formularz służący do raportowania kolejnych zajęć z dziećmi. Otrzymując wypełnioną Kartę Przeprowadzonych Zajęć, wiemy ile dzieci zostało objętych Programem w danym roku szkolnym, a co za tym idzie, ile podręczników zostało rozdanych dzieciom. W związku z tym Karta Przeprowadzonych Zajęć jest podstawą do tego, aby szkoła otrzymała od nas kolejną partię tych pomocy.

            Nasz Program Edukacyjny „Ratujemy i Uczymy Ratować” (RUR), który powstał w 2006 roku, został doceniony przez Ministerstwo Edukacji Narodowej i po latach starań od nowego roku szkolnego podstawowe czynności ratujące życie wchodzą na stałe do programu nauczania w edukacji wczesnoszkolnej. Co za tym idzie – wznawiamy szkolenia dla nauczycieli! 

            Poniżej znajdą Państwo link do formularza zgłoszeniowego na szkolenie. Po wypełnieniu zgłoszenia on-line należy wydrukować wygenerowany dokument, podpisać go i przesłać na adres Fundacji WOŚP (ul. Dominikańska 19C, 02-738 Warszawa). Na szkolenie zapraszamy  nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej (po dwóch z każdej szkoły).

            Naszymi szkolnymi koordynatorami są:

            p. Bronisława Romankiewicz i p. Izabela Albińska. GRATULUJEMY !

          • Kolejne Spotkanie z panią Muzyką

          • Publikacja B. Frąckiewicz

            Uczniowie klas 1-3 wzięli udział w kolejnym Spotkaniu z panią Muzyką. Tym razem artyści agencji MAT zapoznali dzieci z fletem poprzecznym i puzonem. W konkursie wiedzy o muzyce wygrał uczeń klasy 2 a- Marcel.

          • Wręczenie nagród i dyplomów laureatom i wyróżnionym w konkursie ,, BEZPIECZNE ZABAWY ZIMOWE"/odpowiedzialne: p. Monika Strongowska, p. Bronisława Romankiewicz, p. Izabela Albińska/ publ. p. Izabela Albińska

          •    Serdecznie gratulujemy wszystkim laureatom i wyróżnionym w konkursie ,, BEZPIECZNE ZABAWY ZIMOWE".

            Ogłoszenie wyników: I miejsce- Marcin Łapszys- kl. II C, II miejsce- Julian Cimoch- kl. III B,  III miejsce- Alicja Filipkowska- kl. III B. Wyróżnienia: Antonina Jabłońska- kl. III B, Amelia Truszkowska- kl. III B, Jan Kowalewski- kl. I C

            GRATULUJEMY WSZYSTKIM, KTÓRZY WZIĘLI UDZIAŁ W KONKURSIE:)

            Przygotowane dyplomy i nagrody są wyrazem uznania dla waszej kreatywności i zaangażowania. Mamy nadzieję, że udział w konkursie był dla was inspirującym doświadczeniem. Zachęcamy do obejrzenia relacji z wręczenia nagród na stronie internetowej naszej szkoły, a już teraz zapraszamy do udziału w kolejnych edycjach/ publ. p. I.zabela Albińska

          • 🌷Dzień Kobiet- 8 marca🌹🌹🌹/🌸🌸🌸fot. Nauczyciele klas I-III oraz Uczniowie; publ. p. Izabela Albińska

          • Zapach kwiatów wypełnia powietrze niosąc ze sobą radość i nadzieję na piękne dni w słońcu i lekkości zbliżającej się wiosny. Delikatny aromat słodkości daje chwile przyjemności. Uśmiech rozkwita na twarzy, a serce wypełnia ciepła myśl. Niech ten dzień będzie pełen piękna i drobnych gestów.  Wszystkiego najlepszego z okazji Dnia Kobiet! Spełnienia marzeń i wszelkiej pomyślności. Wszystkiego najlepszego z okazji Waszego święta! 🦋💃 🌷🪻🌺🌸🌸🌸🌼🌼🌼🪷🏵️🏵️🏵️🌹🌹🌹

            W imieniu Dziewczynek i Pań 🦋 Dziękujemy 🦋Chłopcom z klas I-III i Kolegom z pracy🦋za kwiaty i piękne upominki💃 🪻🌺🌹

          • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego - 21.02.2025r.

          • Nowa galeria Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego - 21.02.2025r. została dodana do albumu fotograficznego

            (fot. - K. Sawicka, R. Łuba, publ. - K. Sawicka)

            Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego w szkole był pełen ekscytujących wyzwań i językowych zabaw! Na początek uczniowie zmierzyli się z trudnymi łamańcami językowymi, które sprawiły niejednej osobie problem, ale wywołały też mnóstwo śmiechu. Później, wykorzystując kody QR, uczniowie odczytywali związki frazeologiczne, które ukrywały się w różnych miejscach szkoły, a także odkrywali ich znaczenie.

            Nie zabrakło także konkursu o przysłowiach ph. „Nie daj plamy”, w którym uczestnicy musieli odgadnąć brakujące słowa w popularnych polskich powiedzeniach.

            Tworzyliśmy także kolaże – skojarzenia z trudnościami ortograficznymi. Efekty pracy umieszczono na drzwiach pracowni.

            Podczas dnia języka mieliśmy także okazję posłuchać piosenek bez użycia "ą" i "ę". Wszyscy byli zaskoczeni, jak trudne może być śpiewanie bez tych charakterystycznych dźwięków, ale to właśnie ten element dodał dniu jeszcze więcej radości i emocji. Całość zakończyła się miłą atmosferą, a uczniowie opuścili szkołę z uśmiechami na twarzy, pełni nowych wrażeń i wiedzy o języku.

      • Kodowanie i programowanie 3 C z użyciem naszych pomocy klasowych -realizacja i publ. p. Izabela Albińska

      • Oferta zajęć pozalekcyjnych z robotyki

      • Oferta zajęć pozalekcyjnych z robotyki

        organizowanych w roku szkolnym 2024/2025

        przez Robociaki- Akademia Robotyki dla Dzieci 

      • Obchodzimy Dzień Kropki w klasie 3 A

      • Każdego roku,  w dniu 15 września niemal na całym świecie obchodzimy Dzień Kropki. Święto jest symbolem kreatywności, odwagi i współpracy. Tego dnia,  między innymi w szkołach uczniowie tworzą prace, których motywem jest kropka. Pierwsze święto odbyło się w 2009 roku.

    • OSZCZĘDZAJ W SKO

      Zapraszamy uczniów do przystąpienia  do Szkolnej Kasy Oszczędności.  Jest to szkolny system oszczędzania, w ramach którego uczniowie gromadzą pieniądze na specjalnych rachunkach bankowych. System został zainicjowany przez Pocztową Kasę Oszczędności. Po II wojnie światowej system był rozwijany przez Powszechną Kasę Oszczędności, a obecnie prowadzony jest przez PKO BP.

      Głównym założeniem programu jest upowszechnianie idei oszczędzania oraz szerzenia postaw przedsiębiorczych wśród dzieci i  młodzieży.

       

      Do SKO mogą zapisać się uczniowie od 5. lat do ukończenia 13. roku życia. 0 zł za otwarcie i prowadzenie konta.  Oprocentowanie zmienne 5,00% w skali roku do kwoty 2 500 zł i 1,00% od nadwyżki ponad 2 500 zł

      Uczniowie z klas IV - VI mogą dokonywać wpłat i wypłat u Opiekuna SKO. Mogą też zrobić to rodzice lub opiekunowie prawni uczniów posiadający konto w banku PKO BP (otrzymają dostęp do kont uczniowskich). Uczniowie klas młodszych mogą zapisać się do SKO pod warunkiem, że rodzice mają konto w banku PKO BP i będą mogli dokonywać wpłat i wypłat samodzielnie (Opiekun SKO przebywa jedynie w budynku szkoły przy ul. Moniuszki 7).

      Aby uczeń mógł przystąpić do SKO, rodzic powinien wypełnić formularz oraz zapoznać się z informacjami. Formularz dostępny jest u Opiekuna SKO. 

      Wszelkich informacji udzieli Opiekun SKO - p. Katarzyna Sawicka

      Zalecany kontakt przez dziennik elektroniczny Librus 

      SKO - demo

      SKO - bezpieczeństwo

      SKO - pierwsze logowanie