Zdjęcia: B. Frąckiewicz, B. Narewska, E. Łaguna
"Lokalne nekropolie - Historia miasteczka"
Klasy 2 b, 3 b i 3 c odwiedziły 7 listopada lokalne nekropolie i miejsca pamięci . Celem było:
-kształtowanie postaw patriotycznych, szacunku dla dziedzictwa i historii lokalnej,
-poznania historii miasteczka
-zapalenia zniczy na opuszczonych grobach, jako wyraz pamięci i szacunku
-odwiedzenia miejsc pamięci w związku ze zbliżającym się Świętem Niepodległości.
Zdjęcia organizatorki
7 listopada odbył się w naszej szkole konkurs muzyczny „Kocham Cię, Polsko”. Uczniowie zaprezentowali patriotyczne utwory, śpiewając piosenki poświęcone ojczyźnie. Celem konkursu było kształtowanie postaw patriotycznych, rozwijanie talentów muzycznych dzieci oraz popularyzowanie polskich pieśni i piosenek o tematyce narodowej. Podczas występów brano pod uwagę dobór repertuaru, interpretację utworu, walory głosowe, muzykalność oraz ogólny wyraz artystyczny. Wyniki konkursu zostaną ogłoszone w środę 12 listopada.
Zdjęcia K. Akus
6 listopada klasa 3a obchodziła Dzień Zdrowego Śniadania. Podczas zajęć obejrzeliśmy film o zasadach zdrowego odżywiania, omówiliśmy piramidę żywieniową oraz wspólnie ocenialiśmy, które produkty są zdrowe, a których należy unikać. Na zakończenie uczniowie przygotowali kolorowe, pełne witamin kanapki. Celem zajęć było promowanie zdrowego stylu życia, kształtowanie prawidłowych nawyków żywieniowych oraz uświadomienie dzieciom, jak ważne jest codzienne spożywanie wartościowego śniadania.
5 listopada klasa 3a obchodziła Dzień Postaci z Bajek – święto, które przypomina nam, jak ważne są bajki w życiu dzieci i dorosłych. Dzień ten ustanowiono, by uczcić twórców bajek i bajkowych bohaterów, którzy uczą nas dobra, odwagi, przyjaźni i pomagają odróżniać dobro od zła. Podczas obchodów w naszej klasie było bardzo wesoło i kolorowo. Uczniowie brali udział w bajkowych quizach, rozwiązywali zagadki od bajkowej wróżki i głośno czytali ulubione bajki. Dzięki wspólnej zabawie przypomnieliśmy sobie znane postacie i morały płynące z ich przygód. Dzień Postaci z Bajek był pełen radości, uśmiechu i magicznej atmosfery. Wszyscy przekonaliśmy się, że warto wracać do bajek, bo kryją w sobie wiele mądrości i dobrych emocji.
Zdjęcia B. Romankiewicz, publ. B. Frąckiewicz
Zdjęcia K. Akus. Publikacja B. Frąckiewicz
Klasa 3a rozpoczęła realizację projektu edukacyjnego „To jest Polska, tutaj żyjemy”. Celem projektu jest kształtowanie postaw patriotycznych, poszerzanie wiedzy uczniów o historii, geografii i kulturze Polski, a także poznanie tradycji i kultury różnych regionów naszego kraju. Pierwszym zadaniem było poznanie naszej małej ojczyzny - Białej Piskiej. Uczniowie wykonali mapy regionu, na których zaznaczyli charakterystyczne miejsca. Obejrzeli również filmiki przedstawiające nasze miasto. Następnie wybrali się na spacer, podczas którego odwiedzili poznane wcześniej miejsca. Dzieci oglądały także murale ukazujące miasto dawniej i porównywały je z jego obecnym wyglądem. Po zakończeniu zadania uczniowie z entuzjazmem dzielili się swoimi wrażeniami. Podkreślali, że dowiedzieli się wielu ciekawych rzeczy o swoim mieście i z zainteresowaniem odkrywali jego historię. Wizyta w miejscach dobrze im znanych, ale spojrzenie na nie z nowej perspektywy, wzbudziło w nich dumę z bycia częścią swojej „małej ojczyzny”. Dzieci z zaangażowaniem i radością uczestniczyły w całym przedsięwzięciu.
Zdjęcia- Elżbieta Łaguna. Publikacja B. Frąckiewicz
W II Spotkaniu z Muzyką uczniowie wcielili się w postacie króla Szkieletora i trzch wiedżm, chcących zostać jego żonami. Uczniowie dowiedzieli się jak brzmi i z czego składa się saksofon sopranowy i puzon. W konkursie wiedzy o muzyce wystąpili uczniowie klas 2, Bartosz Rzadki (2 b) i Filip Wojcieszko (2a). Zwyciężył uczeń klasy 2 c Jakub Kozłowski.
Zdjęcia wychowawczynie klas 1-3. Publikacja B. Frąckiewicz
Co roku uczniowie klas 1-3 biorą udział w organizowanych przez Miejsko- Gminną Bibliotekę Publiczną zajęciach promujacych Europejski Tydzień Kodowania.
Posadziliśmy klasowe drzewka.
W Polsce Dzień Drzewa obchodzimy 10 października. To międzynarodowe święto, które ma na celu podkreślenie znaczenia drzew dla środowiska i zachęcenie do ich sadzenia oraz ochrony. Święto o charakterze międzynarodowym, obchodzone jako element edukacji ekologicznej Cel: Zwrócenie uwagi na rolę drzew w przyrodzie, propagowanie sadzenia drzew i dbania o nie.
Zdjecia i publikacja B. Frąckiewicz
15 pażdziernka uczniowie klasy 3 b wzięli udział w Światowym dniu owoców i warzyw i przygotowali owocowe szaszłyki. Zajecia te miały na celu promowanie zdrowego odżywiania, zwiększenie świadomości na temat wartości odżywczych owoców i warzyw, rozwijanie umiejętności kulinarnych. Bylo smacznie i kolorowo.
Uczniowie z klasy I C rozpoczęli realizację Innowacyjnego Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Zdrowe życie i pierwsza pomoc”. Zajęcia pod hasłem „Zaczynamy zdrowo” wprowadziły uczniów w świat zdrowego stylu życia. Dzieci rozmawiały o tym, jak dbać o swoje zdrowie, a także miały okazję przygotować zdrowe i pyszne przekąski – kolorowe sałatki owocowe i warzywne. Było smacznie, zdrowo i bardzo wesoło ! To dopiero początek naszej zdrowej przygody !
Publikacja i zdjęcia B. Frąckiewicz
Z radością informuję o udziale uczniów naszej szkoły w projekcie edukacyjnym "Strażnicy tradycji", zrealizowanym na podstawie scenariuszy Uniwersytetu Dzieci. Celem projektu było przybliżenie uczniom znaczenia tradycji, dawnych rzemiosł oraz roli, jaką pełnią muzea w zachowaniu pamięci historycznej i kulturowej.
W pierwszej części projektu uczniowie zgłębiali tajniki ozdabiania przedmiotów w dawnych latach. Podczas zajęć dowiedzieli się, dlaczego nasi przodkowie poświęcali czas na upiększanie codziennych użytkowych rzeczy. Zrozumieli, że ozdoby pełniły nie tylko funkcję estetyczną, ale często miały również znaczenie symboliczne i chroniły przed złem.
Praktyczne działanie:
Centralnym punktem tego scenariusza było zadanie praktyczne. Uczniowie, zainspirowani poznanymi wzorami i motywami, wykonali własnoręczne zdobienia okładek do zeszytów i książek. Wykorzystując różnorodne techniki i materiały, stworzyli unikatowe projekty, które pozwoliły im poczuć się jak dawni rzemieślnicy. To zadanie rozwijało ich kreatywność, zdolności manualne oraz szacunek dla rękodzieła.
Drugi scenariusz koncentrował się na roli i znaczeniu muzeów we współczesnym świecie. Uczniowie dyskutowali o tym, dlaczego warto chronić i gromadzić stare przedmioty, dokumenty oraz dzieła sztuki. Zrozumieli, że muzea to "skarbnice pamięci", które pozwalają nam łączyć się z przeszłością i lepiej rozumieć teraźniejszość. Poznali też zawody związane z pracą muzealną, takie jak kustosz czy konserwator.
Praktyczne działanie i podsumowanie projektu:
W ramach podsumowania swoich refleksji i wiedzy, uczniowie wykonali prace plastyczne/eksponaty, stanowiące ich własną interpretację tego, co chcieliby "uratować od zapomnienia" i pokazać innym. Zwieńczeniem projektu była zorganizowana w świetlicy szkolnej wystawa, na której zaprezentowano zarówno zdobione okładki, jak i prace powstałe w scenariuszu muzealnym. Wystawa ta spotkała się z dużym zainteresowaniem społeczności szkolnej i była dowodem na zaangażowanie i kreatywność młodych "Strażników tradycji".
Udział w projekcie "Strażnicy tradycji" był cennym doświadczeniem edukacyjnym. Uczniowie nie tylko poszerzyli swoją wiedzę na temat dziedzictwa kulturowego i roli muzeów, ale także rozwinęli umiejętności praktyczne i zdolność do pracy twórczej. Projekt z powodzeniem połączył teorię z praktyką, ucząc szacunku dla przeszłości i jej wartości.
Zdjęcia B. Narewska, publikacja B. Frąckiewicz
Zdjęcia wychowawczynie klas 1-3. Publikacja B. Frąckiewicz
Oferta zajęć pozalekcyjnych z robotyki
organizowanych w roku szkolnym 2024/2025
przez Robociaki- Akademia Robotyki dla Dzieci
Każdego roku, w dniu 15 września niemal na całym świecie obchodzimy Dzień Kropki. Święto jest symbolem kreatywności, odwagi i współpracy. Tego dnia, między innymi w szkołach uczniowie tworzą prace, których motywem jest kropka. Pierwsze święto odbyło się w 2009 roku.
OSZCZĘDZAJ W SKO
Zapraszamy uczniów do przystąpienia do Szkolnej Kasy Oszczędności. Jest to szkolny system oszczędzania, w ramach którego uczniowie gromadzą pieniądze na specjalnych rachunkach bankowych. System został zainicjowany przez Pocztową Kasę Oszczędności. Po II wojnie światowej system był rozwijany przez Powszechną Kasę Oszczędności, a obecnie prowadzony jest przez PKO BP.
Głównym założeniem programu jest upowszechnianie idei oszczędzania oraz szerzenia postaw przedsiębiorczych wśród dzieci i młodzieży.
Do SKO mogą zapisać się uczniowie od 5. lat do ukończenia 13. roku życia. 0 zł za otwarcie i prowadzenie konta. Oprocentowanie zmienne 5,00% w skali roku do kwoty 2 500 zł i 1,00% od nadwyżki ponad 2 500 zł
Uczniowie z klas IV - VI mogą dokonywać wpłat i wypłat u Opiekuna SKO. Mogą też zrobić to rodzice lub opiekunowie prawni uczniów posiadający konto w banku PKO BP (otrzymają dostęp do kont uczniowskich). Uczniowie klas młodszych mogą zapisać się do SKO pod warunkiem, że rodzice mają konto w banku PKO BP i będą mogli dokonywać wpłat i wypłat samodzielnie (Opiekun SKO przebywa jedynie w budynku szkoły przy ul. Moniuszki 7).
Aby uczeń mógł przystąpić do SKO, rodzic powinien wypełnić formularz oraz zapoznać się z informacjami. Formularz dostępny jest u Opiekuna SKO.
Wszelkich informacji udzieli Opiekun SKO - p. Katarzyna Sawicka
Zalecany kontakt przez dziennik elektroniczny Librus
Powered by aSc EduPage
