AKTUALNOŚCI

      • Dostępność nauczycieli w roku szkolnym 2024/2025

      • Dostępność 2024-2025 docx

                                                                                     publ. Emilia Rydzewska

          • Pamięć Żołnierzy Wyklętych

          •       Szkoła Podstawowa im. Tadeusza Kościuszki uczciła Pamięć Żołnierzy Wyklętych.

                 Uczniowie klas II byłych oddziałów gimnazjalnych wraz z Pocztem Sztandarowym Szkoły uczestniczyli w gminnych obchodach tego ważnego wydarzenia patriotycznego: złożyli kwiaty pod Pomnikiem Podlaskiej Brygady Kawalerii, uczestniczyli we Mszy Św. w intencji Pamięci Niezłomnych,  w Miejsko-Gminnym Ośrodku Kultury oglądali wystawę zatytułowaną “Pilecki   – ochotnik do Auschwitz” oraz film “Polscy bohaterowie”. Harcerze , wraz z paniami Dorotą Nowacką i Magdą Gentek, brali udział w organizacji biegu „Tropem Wilczym”.

              Na terenie szkoły cała społeczność uczniowska została włączona w konkurs plastyczno-historyczny „Żołnierze Wyklęci” przygotowany przez panie Hannę Braun, Bożenę Dzięgielewską, Marzannę Laszczkowską i Nelę Serokę. Klasy VI, VII i III gimnazjalne wykonały konkursowy plakat, pozostałe wybrały poprzez głosowanie najlepsze prace uczniów. Rozstrzygnięcie konkursu i wręczenie nagród nastąpiło po inscenizacji „Żołnierze Wyklęci-Bohaterowie Niezłomni” wykonanej przez starszych uczniów naszej szkoły pod kierunkiem pani Neli Seroki i Bożeny Dzięgielewskiej. Cała uroczystość odbyła się na auli szkolnej na tle prac konkursowych i przepięknej wystawki okolicznościowej przygotowanej przez panie Magdę Gentek i Martę Kijewską

            Autorki zdjęć:

            - p. Katarzyna Sawicka

            - uczennice kl. 2b (g) – Patrycja Lenda, Amelia Orłowska, Wiktoria Wykowska

            2

          • I miejsce w konkursie powiatowym "Prowadzeni przez Ducha Świętego"

          • Dnia 5 marca 2018r. odbył się szkolny etap konkursu plastycznego pod hasłem
             „Prowadzeni przez Ducha Bożego” - Księga Rodzaju. 
            Uczniowie, którzy zostali wyłonieni do powiatowego konkursu plastycznego to:
            1. J. Konopka kl. 4 d
            2. K. Barwikowska kl. 4 d
            3. K. Lemańska kl. 5 a

            Dnia 8.03.2018r. w Katolickiej Szkole Podstawowej w Piszu odbyło się ogłoszenie wyników . 
            W powiatowym konkursie plastycznym  ph. „Prowadzeni przez  Ducha Bożego” Księga Rodzaju: 
            I miejsce zajęła Kinga Barwikowska, uczennica klasy 4d.
            Uczennicy, która zajęła I miejsce oraz uczniom, którzy dostali się do II etapu serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.
             
              Ł. Sierzputowska


            6

          • METODA PROJEKTU NA "JĘZYKU ANGIELSKIM"

          • UCZNIOWIE KLAS 4B, 4C i 4D

            W DNIACH 05-07.03.2018r.

            WYKONYWALI PROJEKTY JĘZYKOWE

            O PAŃSTWACH ŚWIATA.

            PROJEKTY TE POMOGŁY UCZNIOM

            ROZWINĄĆ SWOJE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE W PRAKTYCE

            A TAKŻE NAUCZYĆ SIĘ PRACY W GRUPACH.



            1

          • "Kulturalne drzewo" i prace uczniów "ABC dobrego zachowania"

          • Realizacja projektu

            "ABC dobrego zachowania"

            • Wystawa prac w obu budynkach szkoły na temat zasad dobrego zachowania – styczeń 2018.
            • Dzień Uprzejmości – na początku  każdej lekcji uczniowie wypisują na tablicach bądź wypowiadają same miłe słowa - styczeń 2018r.
            • Zapoznanie uczniów z założeniami projektu oraz wypracowanie «Kodeksu   wzorowego ucznia». Umieszczenie kodeksu w widocznym miejscu ( przy wejściu do szkół)- luty 2018r.
            • Narysowanie plakatu na lekcjach wychowawczych  lub ułożenie krzyżówek,  rebusów na temat „ABC dobrego zachowania” oraz umieszczenie   na drzwiach swojej klasy - luty 2018r.
            • Wystawa prac związanych z projektem  „ABC dobrego zachowania” – luty 2018r.
            • Kulturalne drzewo”- dekoracja korytarza ,,Złotymi myślami” o kulturze, wierszami, rymowankami – różne  miejsca w szkole - marzec 2018r.
            17

          • TŁUSTY CZWARTEK NA LEKCJACH JĘZYKA ANGIELSKIEGO

          •  Uczniowie klas 4b, 4c, 4d i 2c gim

            obchodzili na lekcji języka angielskiego

            TŁUSTY  CZWARTEK.

            Uczniowie przynieśli pączki i chrusty dla każdej osoby w klasie,

            a także dla każdego nauczyciela.

            Było słodko i pouczająco,

            gdyż uczniowie mogli dowiedzieć się o tradycji tego święta 

            zarówno w Polsce jak i w Anglii.

            Każdy z uczniów nie dość, że zjadł słodkości,

            to także mógł zaprojektować własnego "papierowego" pączka :)

             

            1

          • "Mistrz dobrych manier" konkurs

          • Protokół z konkursu

            „ Mistrz dobrych manier”

            W dniu 30.11.2017 r. odbył się szkolny konkurs „Mistrz dobrych manier” dla klas 4-7 Szkoły Podstawowej w Białej Piskiej. Komisja konkursowa    w składzie:

            Łucja Sierzputowska

            Edyta Barwikowska

            ogłasza, że

            „Mistrzem dobrych manier”

            została uczennica klasy 5a

            Aniela Ślęzak.

            Laureatka konkursu otrzymała dyplom i nagrodę rzeczową. Gratulujemy!

            Organizator:

            Edyta Barwikowska

            Łucja Sierzputowska

          • DZIEŃ UPRZEJMOŚCI W SZKOLE :

          • DZIEŃ UPRZEJMOŚCI W SZKOLE :)

            Szkolny projekt edukacyjny
             „ABC dobrego zachowania”

            2017/2018

            Istotą projektu jest:

            • przybliżanie uczniom podstawowych zasad savoir- vivre;
            • wyposażanie w umiejętność kulturalnego zachowania oraz wychowanie w duchu szacunku dla drugiego człowieka.

            Projekt realizowany będzie na poziomie wszystkich klas szkoły podstawowej oraz oddziałów gimnazjalnych poprzez działania inicjowane przez autorki projektu we współpracy z wychowawcami klas.

            Cele ogólne projektu:

            •  wyposażanie uczniów w wiedzę umożliwiającą zachowanie zgodnie z zasadami savoir – vivre;
            • zachęcanie do kulturalnego zachowania w różnych sytuacjach;
            • kształtowanie świadomości o wpływie dobrych manier na jakość kontaktów z innymi ludźmi.

             Cele szczegółowe:

            • przygotowanie uczniów do jasnych zasad życia rodzinnego i społecznego;
            • kształtowanie umiejętności prawidłowej i skutecznej komunikacji interpersonalnej;
            • poznawanie norm obyczajowych obowiązujących współcześnie i dawniej;
            • rozumienie potrzeby stosowania zwrotów grzecznościowych;
            • rozwijanie umiejętności dokonywania własnej oceny, umiejętności korygowania własnego postępowania;
            • uczenie sposobów niwelowania niewłaściwych zachowań;
            • uczenie kultury słowa.

            CELE OPERACYJNE:

            Uczniowie:

            • wiedzą, co oznacza termin mistrz dobrych manier;
            • znają zasady dobrego wychowania;
            • kontrolują swoje zachowanie;
            • potrafią dokonywać  samooceny oraz oceny zachowania innych;
            • znają wiersze i rymowanki dotyczące dobrych manier;
            • mile i pożytecznie spędzają czas w szkole.

            Rodzice:

            • angażują się w niektóre działania związane z realizacją projektu;
            • obserwują efekty realizacji kolejnych etapów projektu;
            • osoby odwiedzające placówkę kształtują sobie pozytywny obraz pracy placówki.

            HARMONOGRAM  REALIZACJI PROJEKTU:

            • Pogadanki przeprowadzone na lekcjach z wychowawcą – wrzesień-październik 2017r.
            • Szkolny konkurs plastyczny na plakat pt. „Mistrz dobrych manier” w klasach 4-7 – listopad 2017r.
            • Szkolny konkurs wiedzy z zasad   savoir – vivre  pt. „Mistrz dobrych manier” w klasach 4-7 i w 1-3 listopad 2017r.
            • Wystawa prac w obu budynkach szkoły na temat zasad dobrego zachowania – styczeń 2018.
            • Dzień Uprzejmości – na początku  każdej lekcji uczniowie wypisują na tablicach bądź wypowiadają same miłe słowa - styczeń 2018r.
            • Zapoznanie uczniów z założeniami projektu oraz wypracowanie «Kodeksu   wzorowego ucznia». Umieszczenie kodeksu w widocznym miejscu ( przy wejściu do szkół)- luty 2018r.
            • Narysowanie plakatu na lekcjach wychowawczych  lub ułożenie krzyżówek,  rebusów na temat „ABC dobrego zachowania” oraz umieszczenie   na drzwiach swojej klasy - luty 2018r.
            • Wystawa prac związanych z projektem  „ABC dobrego zachowania” – luty 2018r.
            • Kulturalne drzewo”- dekoracja korytarza ,,Złotymi myślami” o kulturze, wierszami, rymowankami – różne  miejsca w szkole - marzec 2018r.
            • Kultura w miejscach publicznych pogadanki w klasach-ocena zachowania dzieci w czasie koncertów, wycieczek, wyjazdów do kina, teatru - wrzesień 2017r. –kwiecień 2018r.
            • Co to znaczy być kulturalnym kibicem i zawodnikiem sportowym (zasady fair play w sporcie) lekcje wychowania  fizycznego - wrzesień 2017r. –kwiecień 2018r.
            • Zamieszczanie na szkolnej stronie internetowej informacji z realizacji projektu – na bieżąco wrzesień 2017-  kwiecień 2018.
            • Sporządzenie sprawozdania z realizacji projektu – kwiecień 2018r.

             Autorki projektu: Łucja Sierzputowska, Edyta Barwikowska

            2
            5

      • Kodowanie i programowanie 3 C z użyciem naszych pomocy klasowych -realizacja i publ. p. Izabela Albińska

      • Oferta zajęć pozalekcyjnych z robotyki

      • Oferta zajęć pozalekcyjnych z robotyki

        organizowanych w roku szkolnym 2024/2025

        przez Robociaki- Akademia Robotyki dla Dzieci 

      • Obchodzimy Dzień Kropki w klasie 3 A

      • Każdego roku,  w dniu 15 września niemal na całym świecie obchodzimy Dzień Kropki. Święto jest symbolem kreatywności, odwagi i współpracy. Tego dnia,  między innymi w szkołach uczniowie tworzą prace, których motywem jest kropka. Pierwsze święto odbyło się w 2009 roku.

    • OSZCZĘDZAJ W SKO

      Zapraszamy uczniów do przystąpienia  do Szkolnej Kasy Oszczędności.  Jest to szkolny system oszczędzania, w ramach którego uczniowie gromadzą pieniądze na specjalnych rachunkach bankowych. System został zainicjowany przez Pocztową Kasę Oszczędności. Po II wojnie światowej system był rozwijany przez Powszechną Kasę Oszczędności, a obecnie prowadzony jest przez PKO BP.

      Głównym założeniem programu jest upowszechnianie idei oszczędzania oraz szerzenia postaw przedsiębiorczych wśród dzieci i  młodzieży.

       

      Do SKO mogą zapisać się uczniowie od 5. lat do ukończenia 13. roku życia. 0 zł za otwarcie i prowadzenie konta.  Oprocentowanie zmienne 5,00% w skali roku do kwoty 2 500 zł i 1,00% od nadwyżki ponad 2 500 zł

      Uczniowie z klas IV - VI mogą dokonywać wpłat i wypłat u Opiekuna SKO. Mogą też zrobić to rodzice lub opiekunowie prawni uczniów posiadający konto w banku PKO BP (otrzymają dostęp do kont uczniowskich). Uczniowie klas młodszych mogą zapisać się do SKO pod warunkiem, że rodzice mają konto w banku PKO BP i będą mogli dokonywać wpłat i wypłat samodzielnie (Opiekun SKO przebywa jedynie w budynku szkoły przy ul. Moniuszki 7).

      Aby uczeń mógł przystąpić do SKO, rodzic powinien wypełnić formularz oraz zapoznać się z informacjami. Formularz dostępny jest u Opiekuna SKO. 

      Wszelkich informacji udzieli Opiekun SKO - p. Katarzyna Sawicka

      Zalecany kontakt przez dziennik elektroniczny Librus 

      SKO - demo

      SKO - bezpieczeństwo

      SKO - pierwsze logowanie