„BohaterON” i „MŁODE GŁOWY.
Otwarcie o zdrowiu psychicznym” w Twojej Szkole 2024.
BohaterON – włącz historię! to ogólnopolska kampania o tematyce historycznej mająca na celu upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego oraz promocję historii Polski XX wieku.
Uczniowie naszej szkoły już kolejny raz wzięli udział w ogólnopolskiej akcji „BohaterON w Twojej Szkole. Włącz historię.
Tegoroczny projekt był wyjątkowy, jest tegoroczna, okrągła, 80. rocznica wybuchu Powstania Warszawskiego.
#TEŻBYLIŚMY WSPÓLNA KAMPANIA BOHATERON x MŁODE GŁOWY
BohaterON połączył się z projektem MŁODE GŁOWY. Otwarcie o zdrowiu psychicznym, którego ekspertki zadbały o emocjonalną stronę opowiadań. „Kwadrans dla MŁODYCH GŁÓW” to wg wskazówek od psycholożki Joanny Szulc, nauczycielki prowadziły bezpieczne rozmowy na trudne tematy na lekcjach historii w klasach IV-VIII .
Kampania #TeżByliśmymówiła o łączeniu pokoleń i wskazywaniu podobieństw między młodymi ludźmi sprzed 80 lat i tymi, którzy dziś mierzą się z wyzwaniami codzienności. że Bohaterowie powstania warszawskiego też mieli kiedyś po kilkanaście lat. Dorastali, zakochiwali się, uczyli, czasem buntowali przeciw rodzicom. Wybuch wojny sprawił, że doświadczenia pokoleń są różne. Ale ludzka wrażliwość, marzenia– były i są podobne. W ramach kampanii powstańcy opowiadają współczesnym młodym, przed jakimi wyzwaniami stawali i jakich dokonywali wyborów. Co wtedy o sobie myśleli? Jak oceniają to dzisiaj? Co chcieliby przekazać młodzieży teraz? Mówią także o tym, czym przejmowali się za młodu, i o tym, że z perspektywy czasu te zmartwienia – dotyczące np. wyglądu czy wyników w nauce – wydają im się zupełnie nieuzasadnione.
Zajęcia edukacyjne odbywały się w okresie X-XI 2024 r. .
Opowiadania, których wysłuchali uczniowie (wszystkie grupy wiekowe), w subtelny sposób łączą współczesne problemy młodzieży z pamięcią o wydarzeniach z przeszłości.
Chętni uczniowie klas VI-VIII SP przygotowali dodatkowo w formie plakatów informacje o Powstaniu oraz kartki – laurki, które zostały umieszczone na gazetkach ściennych w szkole. Umieścili także wpis na portalu „Dumni z Powstańców” , wirtualnym miejscu pamięci o Powstańcach i Powstaniu Warszawskim. Wpisywali osobiste życzenia i podziękowania dla Powstańców. Pojawiły się wzruszające życzenia pisane, tak jak w czasach powstańczej poczty- z użyciem tylko 25 słów.
Lekcje pobudzały do dyskusji na temat znaczenia młodości, wyborów życiowych oraz odmiennych, a jednocześnie uniwersalnych wyzwań, przed którymi stoją różne pokolenia.
Projekt został przyjęty przez uczniów z dużym zainteresowaniem. Był doskonałą okazją, by wprowadzić młodzież w trudną tematykę związaną z wojną, jednocześnie pokazując, że wartości i wyzwania młodych ludzi pozostają uniwersalne na przestrzeni czasu.
Szkolni koordynatorzy akcji:
Renata Łuba
Dorota Suchwałko
Bożena Dzięgielewska
