AKTUALNOŚCI

      • Dostępność nauczycieli w roku szkolnym 2024/2025

      • Dostępność 2024-2025 docx

                                                                                     publ. Emilia Rydzewska

          • OGÓLNOPOLSKI PROGRAM ,,UCZYMY DZIECI PROGRAMOWAĆ” Z EDUSENSE I KODOWANIE NA DYWANIE 2019 /Koordynator i publ. p. Izabela Albińska

          • OGÓLNOPOLSKI PROGRAM ,,UCZYMY DZIECI PROGRAMOWAĆ” Z EDUSENSE I KODOWANIE NA DYWANIE 2019, W KTÓRY WŁACZYLI SIĘ UCZNIOWIE KLASY IC SZKOŁY PODSTAWOWEJ  IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI  W BIAŁEJ PISKIEJ

            O PROGRAMIE

            Program edukacyjny ,,Uczymy Dzieci Programować” to inicjatywa mająca na celu propagowanie nauki programowania wśród dzieci. Logiczne, algorytmiczne myślenie, zadaniowe podejście do stawianych problemów, szukanie różnych rozwiązań, analizowanie ich i wybieranie tych najbardziej optymalnych to umiejętności, które warto kształcić już od najmłodszych lat. Ich uniwersalność sprawia, że przydadzą się naszym dzieciom na każdym etapie ich życia.

            Chcemy pokazać, że programowania można uczyć odpowiedzialnie, wplatając je do codziennych aktywności dydaktycznych, niezależnie od realizowanych aktualnie treści.

            Efektem jest realizacja treści wynikających z podstawy programowej, włączanie treści programistycznych w zajęcia dydaktyczne z zakresu różnych edukacji, stopniowanie trudności zajęć, nauka przez zabawę, różne formy realizacji zajęć: grupowa, zespołowa i indywidualna.

            ŹRÓDŁO:/https://uczymydzieciprogramowac.pl/pl/

            To był bardzo pracowity czas i świetna zabawa.  Podczas wolnych chwil w szkole powstały interaktywne plakaty. https://static.xx.fbcdn.net/images/emoji.php/v9/t4c/1/16/1f642.png:) Szczerze mówiąc działo się więcej,  a zdjęcia nie oddają emocji, uśmiechów dzieci, zdumienia rodziców i wychowawczyni.  Uczniowie pracowali w grupach, a dzięki temu powstały różne projekty. Rozmawialiśmy o różnych sposobach spędzania czasu czynnie, czyli na grach i zabawach ruchowych.  

             Było mnóstwo radości i zabawy, spotkała się z nami zakodowana matematyka, z którą wykonaliśmy obliczenia matematyczne.

            Uczniowie rozwiązywali zadania mające na celu zachęcenie do kodowania, udowodnienie, że kodować można wszędzie i można się przy tym świetnie bawić. Od układania kubeczków na macie, którą wykonał nauczyciel, ćwiczeń według kodu, rozwiązywania zadań matematycznych po rozszerzanie rzeczywistości i kodowanie poprzez pikselki z użyciem kratek w zeszytach, a nawet zajęcia ruchowe z przyborami. Uczniowie układali również wieżę do wskazanej liczby z kolorowych kubeczków, którym przypisana była dana cyfra. Zanim grupa ją zbudowała musiało ustalić, w których kolorach kubki będą ją tworzyć. Efektem końcowym był zapis działań w zeszycie.

             Dziekujemy #EduSense

            #KodowanieNaDywanie za moc inspiracji i niesamowitych wrażeńNie można odtworzyć atmosfery, która towarzyszyła dzieciom i nauczycielowi, ale w ten sposób dzielimy się swoją aktywnością i poznajemy wiele możliwości i sposobów działania, tworzenia, zabawy.  Dziękujemy rodzicom uczniów klasy I C za wspieranie uczniów w ich rozwoju i zapewniamy, że pierwszaki  z kodowaniem się nie rozstają. Kontynuujemy zajęcia z Programem Uczymy Dzieci Programować. U nas jesień w pełni. Pięknie, słonecznie i kolorowo nie tylko za oknem, ale również na macie i kartkach.   Każdy pierwszoklasista pracował z ogromnym zaangażowaniem i cieszył się z efektu swojej pracy. Nasi uczniowie są niesamowici, a przy tym bardzo lubią kodować. Świetnie się przy tym bawią. 

                                                                                                     Koordynator i publ. p. Izabela Albińska

             Zapraszamy do obejrzenia relacji.

            Oto efekty naszej pracy:

            24

          • Akcja „BohaterOn” -włącz historię. Koordynatorzy:p.Dorota Suchwałko p.Renata Łuba; Publ. p. Izabela Albińska

          • 18

                        W ciągu ostatnich tygodni uczniowie naszej szkoły włączyli się do akcji „BohaterOn” -włącz historię. To ogólnopolska kampania o tematyce historycznej mająca na celu upamiętnienie                                              i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego poprzez wysłanie im kartek.

                        Projekt ma charakter edukacyjny, krzewi postawy patriotyczne oraz buduje wrażliwość społeczną. W ramach tego projektu zostały przeprowadzone lekcje, których celem było wprowadzenie uczniów w tematykę Powstania Warszawskiego i losów Powstańców oraz przygotowanie kartki, listu bądź laurki do Powstańców Warszawskich.
            Przygotowaliśmy 101 kartek, w 101 rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości, aby uhonorować uczestników Powstania Warszawskiego i pokazać, że pamiętamy o ich poświęceniu. Powstanie Warszawskie to jedno z najważniejszych wydarzeń kształtujących polską tożsamość. Niestety, wśród kolejnych pokoleń świadomość jego znaczenia stopniowo zanika, a ostatni Powstańcy odchodzą od nas na wieczna wartę.

            Ludzie Ci zasłużyli na naszą WDZIĘCZNOŚĆ PAMIĘĆ i SZACUNEK. Akcja BohaterON pozwala każdemu na wyrażenie tego w symboliczny sposób.

            Koordynatorzy: p.Dorota Suchwałko

            p.Renata Łuba

          • Wielokulturowość w Polskich Szkołach - 22.10.2019r. (fot. i publ. - p. K. Sawicka)

          • Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Wielokulturowość w Polskich Szkołach - 22.10.2019r. (fot. i publ. - p. K. Sawicka).

            18

                  22.10.2019 r. podczas trzeciej godziny lekcyjnej w ramach Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery odbyła się prelekcja nt. „Wielokulturowość w Polskich Szkołach” z doradcami  zawodowym z Powiatowego Urzędu Pracy w Piszu. W spotkaniu wzięło udział 120 uczniów z klas VI - VII.  Wystąpienia zaproszonych specjalistów dotyczyły kilku ważnych aspektów zróżnicowanych pod względem narodowościowym, kulturowym i  religijnym. Prelekcja dotyczyła ważniej roli jaką odgrywa szkoła w integracji kulturowej i wspieraniu dzieci cudzoziemskich. Poczucie braku bezpieczeństwa, czasami przeradzające się w poczucie zagrożenia, potęgują sytuacje konfliktów pojawiających się na terenie szkoły. Dodatkowo wiele dzieci musi poradzić sobie z traumatycznymi przeżyciami z kraju pochodzenia. Ważne jest też, aby uczniowie zarówno polscy, jak i cudzoziemscy, w szkole znajdowali przestrzeń do odkrywania i rozwijania własnych talentów i zdolności: sportowych, artystycznych, organizatorskich. Jeżeli dzieci poczują się zaakceptowane i pewne w swoim środowisku, znacznie szybciej opanują podstawę programową.

          • XIII edycja Powiatowego Konkursu Recytatorskiego p.h. Ujrzeć Jana Pawła II w Jego słowach - 22.10.2019r (fot. - p. K. Sawicka, publ. - p. K. Sawicka)

          • Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii XIII edycja Powiatowego Konkursu Recytatorskiego p.h. Ujrzeć Jana Pawła II w Jego słowach - 22.10.2019r (fot. - p. K. Sawicka, publ. - p. K. Sawicka).

            10

            Szkoła wierna dziedzictwu Jana Pawła II

            22.10.2019 roku w Szkole Podstawowej im. T. Kościuszki w Białej Piskiej odbyła się XIII edycja Powiatowego Konkursu Recytatorskiego p.h. „Ujrzeć Jana Pawła II w Jego słowach”. Celem konkursu było kultywowanie pamięci o naszym wielkim Rodaku oraz popularyzacja Jego poezji. Konkurs został zainicjowany w gimnazjum, które nosiło zaszczytne imię Jana Pawła II, a  obecnie jest realizowany w ramach działań mających na celu kultywowanie dziedzictwa narodowego.

            Konkurs odbył się w dwóch kategoriach wiekowych, klasy: I - IV i IV - VIII. Wzięły w nim udział placówki z powiatu piskiego: Szkoła Podstawowa w Kotle Dużym, Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna w Piszu, Szkoła Podstawowa nr 1 w Piszu, Szkoła Podstawowa w Kożuchach, Szkoła Podstawowa im. T. Kościuszki w Białej Piskiej.

            Uroczystość odbyła się wzorem lat ubiegłych pod patronatem Dyrektor szkoły Agnieszki Kowalczyk. W przygotowania włączyli się rodzice i Samorząd Uczniowski, przekazując środki na zakup nagród i dyplomów oraz przygotowując słodki poczęstunek dla gości.

            Uroczystość odbyła się w miłej, rodzinnej atmosferze. Komisja wyłoniła zwycięzców. W kategorii I - IV zwyciężyła Antonina Gentek (Szkoła Podstawowa w Kotle Dużym), zaś w kategorii V - VIII  bezkonkurencyjne okazały się Julia Wróblewska (Szkoła Podstawowa im. T. Kościuszki w Białej Piskiej)  oraz Julia Mielewczyk (Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna w Piszu). Czarowna poezja Jana Pawła II, która na kilka godzin ożyła w murach szkoły, przemówiła z całą siłą dojrzałości i  mądrości, zachwycając na nowo Bogiem, światem i naturą.

            Miejmy nadzieję, że konkurs wpisze się na trwałe w tradycję szkoły, będzie realizowany w kolejnych latach oraz że nie zabraknie chętnych nauczycieli i uczniów, by stać na straży spuścizny  literackiej oraz  tradycji i wartości promowanych przez Jana Pawła II.

                                                                                                                                             Aldona Rogińska

          • Realizacja Programu Narodowego Centrum Kultury BARDZO MŁODA KULTURA 2019-2021 (fot. - p. K. Sawicka, publ. - p. K. Sawicka)

          • Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Realizacja Programu Narodowego Centrum Kultury BARDZO MŁODA KULTURA 2019-2021 (fot. - p. K. Sawicka, publ. - p. K. Sawicka).

            35

            Spektakl na motywach ballady "Pani Twardowska" Adama Mickiewicza, obiektywna ocena czynów Jacka Soplicy - bohatera poematu A. Mickiewicza  w formie inscenizacji rozprawy sądowej, konkurs recytatorski - to zadania projektu "Słowo i czyn", który finansowany jest ze środków Narodowego Centrum Kultury (w ramach Bardzo Młodej Kultury 2019 - 2021), Województwa Warmińsko - Mazurskiego i gminy miasta Ełk.

              Autorką projektu "Słowo i czyn" jest p. Ewa Góralska. Wartość projektu wyłonionego w II edycji konkursu "Bardzo Młoda Kultura - Warmia i Mazury " organizowanego przez Centrum Edukacji i Inicjatyw Kulturalnych w Olsztynie wynosi 5600,00 zł

              Strategicznym celem programu Bardzo Młoda Kultura 2019-2020 jest wzmacnianie roli edukacji kulturowej w Polsce poprzez pobudzenie i wykorzystanie edukacyjnego potencjału kultury. Program ma budować i wspierać system, w ramach którego działania podejmowane w sferze kultury przyczynią się do kształtowania cenionych społecznie umiejętności i postaw.

              Placówki, które biorą udział w projekcie "Słowo i czyn" to Szkoła Podstawowa im. Tadeusza Kościuszki, Miejsko - Gminna Biblioteka Publiczna i Miejsko-Gminny Ośrodek Kultury w Białej Piskiej.

             

            15 października 2019r. obejrzeliśmy spektakl pt. "Diabelsko trudne" na motywach ballady "Pani Twardowska" Adama Mickiewicza, który przygotowali uczniowie kl. VIIa i VIIIb w ramach tego projektu z okazji Dnia Edukacji Narodowej.

          • Bicie rekordu w udzielaniu pierwszej pomocy - 16.10.2019r. (fot. - p. K. Sawicka, publ. - p. K. Sawicka)

          • Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Bicie rekordu w udzielaniu pierwszej pomocy - 16.10.2019r. (fot. - p. K. Sawicka, publ. - p. K. Sawicka).

            65

            Po raz kolejny uczniowie ze Szkoły Podstawowej im. Tadeusza Kościuszki w Białej Piskiej wzięli udział w Europejskim Dniu Przywracania Czynności Serca.

            Dzień ten obchodzony jest od 2013 roku z inicjatywy Europejskiej Rady Resuscytacji.

            Ponad 480 uczniów po zapoznaniu się z zasadami pierwszej pomocy mogło odczuć siłę, jaką należy włożyć do prawidłowego uciśnięcia klatki piersiowej.

            W akcji, na hali sportowej w Białej Piskiej, wzięli udział uczniowie Szkoły Podstawowej i Przedszkola Miejskiego w Białej Piskiej.

            Akcję zorganizowała Pani Magda Gentek a uczniom i przedszkolakom asystowali ratownicy medyczni z Komendy Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej w Piszu, Mazurskiego Ochotniczego Pogotowia Ratunkowego: Giżycko, Mikołajki, Pisz/Łupki, strażacy z Ośrodka Szkolenia Poligonowego Wojsk Lądowych Orzysz w Bemowie Piskim i Ochotniczej Straży Pożarnej w Białej Piskiej, Stowarzyszenie Powiatowa Akademia Sportu i Rekreacji w Piszu, ratownicy medyczni z Mers Med i ADD Med, nauczyciele i wolontariusze.

            Wydarzenie uroczyście rozpoczęła Beata Sokołowska Burmistrz Białej Piskiej.

          • Próbny alarm w szkole - 16.10.2019r. (fot. - p. K. Sawicka, publ. - p. K. Sawicka)

          • Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Próbny alarm w szkole - 16.10.2019r. (fot. - p. K. Sawicka, publ. - p. K. Sawicka).

            8

                       Alarm dźwiękowy postawił na nogi uczniów, nauczycieli i pozostałych pracowników Szkoły Podstawowej im. Tadeusza Kościuszki w Białej Piskiej. Jak się okazało, na holu szkoły zapaliła się instalacja elektryczna. Na szczęście były to tylko ćwiczenia ewakuacyjne, które w naszej szkole odbywają się cyklicznie. Głównym celem przeprowadzonych ćwiczeń było zapoznanie uczniów i pracowników szkoły z praktycznym zastosowaniem procedur dotyczących zachowania się w przypadku wybuchu pożaru lub powstania innego zagrożenia dla życia i zdrowia. Największym zagrożeniem dla sprawnego i skutecznego przebiegu ewakuacji nie jest wcale skala, rozmiar i charakter sytuacji kryzysowej. Jest nim panika – stan emocjonalny, który w czasie poczucia zagrożenia może dotknąć każdego z nas. Dlatego też o powodzeniu i sprawnym przebiegu ewakuacji decyduje przede wszystkim spokój i opanowanie osób ewakuowanych oraz stosowanie się do wytycznych odpowiednich służb. Łączny czas potrzebny na przeprowadzenie wyjścia ze szkoły: przedszkolaków, uczniów, pracowników, a także przeliczenie osób i sprawdzenie pomieszczeń nie przekroczył 10 minut.

            Póbna ewakuacja została przeprowadzona przy udziale strażaków z Komendy Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej w Piszu oraz Ochotniczej Straży Pożarnej w Białej Piskiej.

          • Obchody Dnia Edukacji Narodowej - 15.10.2019r. (fot. - p. K. Sawicka, publ. - p. K. Sawicka)

          • Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Obchody Dnia Edukacji Narodowej - 15.10.2019r. (fot. - p. K. Sawicka, publ. - p. K. Sawicka).

            52

             W tym szczególnym dniu, którego gospodarzem była Szkoła Podstawowa im. Tadeusza Kościuszki, Burmistrz Białej Piskiej Pani Beata Sokołowska podziękowała nauczycielom za ogromne poświęcenie, zaufanie i oddanie. Z okazji DEN życzyła nauczycielom, by ta niełatwa misja przynosiła radość i satysfakcję, a także spotykała się z nieustającym szacunkiem społeczeństwa. Życzyła pozytywnych efektów działań, zrozumienia oraz cierpliwości w pokonywaniu codziennych trudności.

             Uroczystość uświetnił spektakl pt. "Diabelsko trudne" na motywach ballady "Pani Twardowska" Adama Mickiewicza przygotowany przez uczniów naszej szkoły w ramach projektu "Słowo i czyn".

          • Wycieczka na Suwalszczyznę - 11.10.2019r. (publ. - p. K. Sawicka)

          • Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Wycieczka na Suwalszczyznę - 11.10.2019r. (publ. - p. K. Sawicka).

            17

            11 października klasy siódme pod opieką p. M. Borzymowskiej, p. E. Kitowskiej, p. N. Seroki i p. E. Niemotko wybrały się na zajęcia terenowe do Suwalskiego Parku Krajobrazowego. Wędrówka ścieżką poznawczą ,,Doliną Czarnej Hańczy" prowadziła od siedziby Parku w Turtulu do najgłębszego w Polsce jeziora Hańcza. Młodzież przemierzyła 3 kilometry wzdłuż Czarnej Hańczy -  jednego z najpiękniejszych fragmentów Suwalskiego Parku Krajobrazowego. Podczas wędrówki poznawała procesy, które ukształtowały polodowcowy krajobraz. Mijane po drodze elementy krajobrazu przybliżyły uczniom pojęcie doliny rzecznej, rynny lodowcowej, ozu, głazowiska oraz pozwoliły zrozumieć, w jaki sposób one powstały i jakim przemianom podlegały.

          • Spotkanie z misjonarką - 11.10.2019r. (fot. - p. K. Sawicka, publ. - p. K. Sawicka)

          • Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Spotkanie z misjonarką - 11.10.2019r. (fot. - p. K. Sawicka, publ. - p. K. Sawicka).

            42

                               W piątek 11.10.2019r. na zaproszenie dyrekcji, opiekuna SKC i wolontariuszy Szkołę Podstawową im. Tadeusza Kościuszki w Białej Piskiej odwiedziła Wolontariuszka Międzynarodowego Wolontariatu Don Bosco p. Karolina Wodzyńska, która przez rok pracowała w Kapshagay. Spotkanie odbyło się w dwóch grupach wiekowych: klasy I – III i klasy IV – VIII. Uczestnicy spotkania dowiedzieli się wielu ciekawych informacji na temat Kazachstanu i Kazachów, obejrzeli piękne zdjęcia obrazujące tamtejszy krajobraz. Wolontariuszka opowiedziała o życiu Kazachów w tym misyjnym kraju, zwyczajach i warunkach życia. Prezentacja multimedialna, animacje oraz rekwizyty pomogły zobrazować opowiadane historie. Następnie pani Karolina obejrzała wystawę misyjną przygotowaną przez wolontariuszy SKC. Spotkanie na długo zostanie w naszej pamięci. Dziękujemy.

                                                                                                                                Beata Zapolska

          • Europejski Dzień Języków Obcych - 26.09.2019r. (fot. - p. K. Sawicka, publ. -p. K. Sawicka)

          • Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Europejski Dzień Języków Obcych - IX 2019r. (fot. - p. K. Sawicka, publ. -p. K. Sawicka).

            Organizatorzy: Zespół Języków Obcych

            Cele:
            - uświadamianie korzyści płynących z uczenia się języków obcych oraz podkreślenie ich roli i znaczenia w naszym życiu,
            - zachęcanie do przełamywania barier językowych w prezentowaniu swoich umiejętności lingwistycznych przed społecznością szkolną,
            - propagowanie zdrowego współzawodnictwa,
            - kształtowanie postawy szacunku wobec innych kultur.

             

                              W tym dniu nauczyciele uczący w klasach I – III przeprowadzili z uczniami pogadankę o korzyściach płynących z nauki języków obcych, a następnie dzieci wykonały flagi różnych państw, które zaprezentowały w klasach.

                              Uczniowie klas IV-VIII na lekcjach języka angielskiego wykonali plakaty związane z EDJO o dowolnej tematyce i wybraną przez siebie techniką. Wśród nich znalazły się takie, które dotyczyły zagadnień „ How can we learn foreign languages?”  („Jak możemy uczyć się języków obcych?”) oraz „Why should we learn foreign languages? („Dlaczego powinniśmy uczyć się jezyków obcych?”) oraz wiele innych zachęcających do nauki języków obcych.

                                                                                    Opracowała: Katarzyna Konopka

          • Spotkanie z Panią Muzyką "Blaszane granie"

          • Klasy 1-3 po raz kolejny rozpoczęły współpracę z olsztyńską Agencją "Mat".  Artyści zapoznali uczniów z instrumentami należącymi do rodziny dętych blaszanych. Dzieci spędziły czas przy pięknej muzyce, w miłej atmosferze, bawiąc się i przebierając. W konkursie wiedzy muzycznej wzięli udział uczniowie klas trzecich. Najlepsza okazała się Gabriela Gałązka. Zdjecia i publikacja p. B. Frąckiewicz.

          • IX Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia - 4.10.2019r. (zdjęcia - p. K. Sawicka, publ. - p. K. Sawicka)

          • Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii IX Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia - 4.10.2019r. (zdjęcia - p. K. Sawicka, publ. - p. K. Sawicka).

            62

                     W dniach 30.09 – 04.10.2019 r.  w Szkole Podstawowej im. Tadeusza Kościuszki  w Białej Piskiej obchodzono IX Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Był on wielkim szkolnym wydarzeniem. Najpierw były przygotowania, podczas których dzieci przypominały sobie tabliczkę mnożenia w trakcie zabaw: „Hasło dnia” oraz „Matematyczne spacery”. Potem nastał 4 października, czyli sprawdzenie „tabliczkowej wiedzy” podczas egzaminów. Egzaminy ustne przeprowadzili uczniowie, którzy wykazali się największą znajomością tabliczki mnożenia. Podczas I etapu należało w czasie  1 minuty poprawnie odpowiedzieć na wylosowane przykłady. Ci, którzy pomyślnie zdali egzamin ustny, przechodzili do trwającego 3 minuty egzaminu pisemnego. Po nim nastąpił etap III, czyli gra „Królowa skakanki”, w której należało wykazać się nie tylko znajomością tabliczki mnożenia, ale również sprawnością fizyczną. Zwycięzcami zostali: I miejsce – Alice Wesołowska (7a), II miejsce – Anastazja Gentek (6c), III miejsce – ex aequo Julia Słonawska (6d), Maja Ostrowska (6a) i Marek Wojsław (7a).

            Akcja cieszyła się dużym zainteresowaniem uczniów. Na pewno zostanie powtórzona w następnym roku szkolnym.

                                                                                                                      Anna Janicka

                                                                                                                      Elżbieta Kitowska

                                                                                                                      Katarzyna Sawicka

      • Kodowanie i programowanie 3 C z użyciem naszych pomocy klasowych -realizacja i publ. p. Izabela Albińska

      • Oferta zajęć pozalekcyjnych z robotyki

      • Oferta zajęć pozalekcyjnych z robotyki

        organizowanych w roku szkolnym 2024/2025

        przez Robociaki- Akademia Robotyki dla Dzieci 

      • Obchodzimy Dzień Kropki w klasie 3 A

      • Każdego roku,  w dniu 15 września niemal na całym świecie obchodzimy Dzień Kropki. Święto jest symbolem kreatywności, odwagi i współpracy. Tego dnia,  między innymi w szkołach uczniowie tworzą prace, których motywem jest kropka. Pierwsze święto odbyło się w 2009 roku.

    • OSZCZĘDZAJ W SKO

      Zapraszamy uczniów do przystąpienia  do Szkolnej Kasy Oszczędności.  Jest to szkolny system oszczędzania, w ramach którego uczniowie gromadzą pieniądze na specjalnych rachunkach bankowych. System został zainicjowany przez Pocztową Kasę Oszczędności. Po II wojnie światowej system był rozwijany przez Powszechną Kasę Oszczędności, a obecnie prowadzony jest przez PKO BP.

      Głównym założeniem programu jest upowszechnianie idei oszczędzania oraz szerzenia postaw przedsiębiorczych wśród dzieci i  młodzieży.

       

      Do SKO mogą zapisać się uczniowie od 5. lat do ukończenia 13. roku życia. 0 zł za otwarcie i prowadzenie konta.  Oprocentowanie zmienne 5,00% w skali roku do kwoty 2 500 zł i 1,00% od nadwyżki ponad 2 500 zł

      Uczniowie z klas IV - VI mogą dokonywać wpłat i wypłat u Opiekuna SKO. Mogą też zrobić to rodzice lub opiekunowie prawni uczniów posiadający konto w banku PKO BP (otrzymają dostęp do kont uczniowskich). Uczniowie klas młodszych mogą zapisać się do SKO pod warunkiem, że rodzice mają konto w banku PKO BP i będą mogli dokonywać wpłat i wypłat samodzielnie (Opiekun SKO przebywa jedynie w budynku szkoły przy ul. Moniuszki 7).

      Aby uczeń mógł przystąpić do SKO, rodzic powinien wypełnić formularz oraz zapoznać się z informacjami. Formularz dostępny jest u Opiekuna SKO. 

      Wszelkich informacji udzieli Opiekun SKO - p. Katarzyna Sawicka

      Zalecany kontakt przez dziennik elektroniczny Librus 

      SKO - demo

      SKO - bezpieczeństwo

      SKO - pierwsze logowanie